113年度專題研究計畫(執行中)
項次 | 議題 | 申請單位 | 執行單位 |
成果報告全文 |
1 | 跨域學程規劃策略對各學院及學系學生學習成效之影響 | 校務研究中心 | 校務研究中心 | 執行中 |
2 | 多元入學管道學生跨域學程學習成效差異 | 校務研究中心 | 校務研究中心 | 執行中 |
3 | 教師社群之成效分析:參與者之研究及教學表現變化 | 校務研究中心 | 校務研究中心 | 執行中 |
112年度專題研究計畫
項次 | 議題 | 申請單位 | 執行單位 |
成果報告全文 |
1 | 畢業流向調查探索在學期間實習對非證照學系畢業生就業的影響-以中山醫學大學生醫系、醫化系為例 | 校務研究中心 | 校務研究中心 | 下載 |
2 | 共通職能提升情形對於經文不利學生的畢業流向影響-中區某大學「健康管理學院」及「醫學科技學院」的差異分析 | 校務研究中心 | 校務研究中心 | 下載 |
3 | 學生參與USR課程與其學業表現及UCAN評測數據之相關性分析 | 校務研究中心 | 校務研究中心 | 下載 |
111年度專題研究計畫
項次 | 議題 | 申請單位 | 執行單位 |
成果報告全文 |
1 | 以地理資訊系統探討高中學習情形與大學學習成效之相關性分析 以醫學科技學院為例 | 校務研究中心 | 下載 | |
2 | 以高中學習歷程及UCAN評測數據評估入學後休退學及課業表現之 相關性-以中區某大學健康管理學院為例 | 校務研究中心 | 下載 | |
3 | 大專校院就業職能平台(UCAN)評測結果與學生休退學及畢業流向之相關性探討-以醫學科技學院為例 | 校務研究中心 | 下載 |
110年度專題研究計畫
項次 | 議題 | 申請單位 | 執行單位 |
成果報告全文 |
1 | 不同入學管道與學生學習需求的關係 | 校務研究中心 | 下載 | |
2 | 106 至 108 學年度入學生進行地理資訊系統探討高中學習情形與大 學學習成效之相關性分析-以健康管理學院為例 | 校務研究中心 | 下載 | |
3 | 大專校院就業職能平台(UCAN)評測結果與學生休退學及畢業流向之相關性探討-以健康管理學院為例 | 校務研究中心 | 下載 |
109年度專題研究計畫
項次 | 議題 | 申請單位 | 執行單位 |
成果報告全文 |
1 | 推廣教育學員之課程滿意度與忠誠度關係 | 校務研究中心 | 下載 | |
2 | 學生學習需求之質性研究-以餐飲系為例 | 校務研究中心 | 下載 | |
3 | 跨領域學程學習需求-UCAN 興趣評測結果與跨領域學程選讀的相關性分析 | 校務研究中心 | 下載 | |
4 | 跨領域學程學習成效評估-畢業流向數據分析 | 校務研究中心 | 下載 |
108年度專題研究計畫
項次 | 議題 | 申請單位 | 執行單位 |
成果報告全文 |
1 | 不同入學管道與學生休退學分析 | 校務研究中心 | 下載 | |
2 | 多元入學管道與學習成效-中山醫學大學學生之分析 | 校務研究中心 | 下載 | |
3 | 不同入學管道、弱勢生對學生百分百課外學習之影響 | 校務研究中心 | 下載 |
107年度專題研究計畫
項次 | 議題 | 申請單位 | 執行單位 |
成果報告全文 |
1 | 應用GA掌握學系生源情報-以醫資系為例 | 校務研究中心 | 下載 | |
2 | 多元跨領域學習對學生學習成績的影響 | 校務研究中心 | 下載 | |
3 | 應用GA掌握學系生源情報-以餐飲系為例 | 校務研究中心 | 下載 |
106年度專題研究計畫
項次 | 議題 | 申請單位 | 執行單位 |
成果報告全文 |
1 | 大學生軟實力培養成效分析-能力百分百 | 校務研究中心 | 下載 | |
2 | 大學部學生各學院、系所高中學校來源分析 | 校務研究中心 | 下載 | |
3 | 中山醫大各學系104-106學年度主要競爭學校與學系分析-健管院 | 校務研究中心 | 下載 | |
4 | 中山醫大各學系104-106學年度主要競爭學校與學系分析-醫科院 | 校務研究中心 | 下載 | |
5 | 中山醫大各學系主要競爭學校與學系分析-醫學院暨口腔醫學院 | 校務研究中心 | 下載 | |
6 | 如何提高系所招生率?以中山醫學大學餐飲系所學生為例 | 校務研究中心 | 下載 |
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